iPadpanelen

Elever från olika skolor runt om i Sverige tycker till om appar och iPad i undervisningen

Popplet

Popplet

Popplet
I appen Popplet så kan man göra sina egna mind maps. Man lägger till rutor som man kan skriva något i. Appen är inte så svår att förstå. Popplet passar dem flesta åldrarna. Man kan göra så många olika mind maps och det är bara till att trycka på new mind maps så gör man en ny. När man ska trycka på appen så ser den ut som ett sort P som är blått. Man kan printa ut det man har skrivit. Man kan lägga till bilder på rutorna och bestämma färger på rutorna.

Av:Melker och Nelly

Rumble

Jag vill berätta om Rumble som kan vara ett skolspel men också ett fritidsspel. Det går till så här att men ska ta sitt finger på en bokstav och sen ska man fortsätta så det blir ett ord och sen gäller det att få så mycket ord och kluriga ord som möjligt.och man får dryga två minuter på sig att få så mycket ord som möjligt sen när tiden är ute får man vänta tills motståndare är klar med sin omgång och man får tre rundor på sig att slå sin motståndare.

 

Så här spelar du Rumble

 

Gustaf Granborg

The Tiny Bang Story

The TBS handlar om att man ska hitta och lösa problem. Man får åka hit och dit för att hitta rätt. Men i bland så blir man lite frustrerad att man inte hittar det man letar efter.

Vi tycker att det är klurigt men roligt därför att man måste lyfta på varje sten för att hitta rätt.

Vi tycker att det är roligt och lite jobbigt att sakerna smälter in i omgivningen.

Vi tycker att det var bra gjort! MAN MÅSTE HA TÅLARMOD MED SPELET. Det finns mycket att göra i spelet.

Vi ger spelet 9/10, 7-8 planeter av 10, 9 gurkor av 10, 6 gurkor av 10 :V

Mattelektion där vi samarbetade och löste problem

Efter en hel lektion med problemlösning fick eleverna sammanfatta vad de tyckte efter att ha valt några appar. Eleverna sa vad Marie skulle skriva och det kommer här:

Vi har spelat CrossFingers och det var jättekul fast ”Easy”nivån var för lätt, tyckte vi. För oss var ”Normal” det som passade bäst för det blev lite svårare och vi fick lära oss att få olika bitar att bli olika former. Vi har samarbetat och pratat jättemycket hela tiden. Vi kan inte komma överens om betyget så det blir två olika: 6 munkar av 10 munkar och 4 paddor av 10 paddor.

Vi spelade CrossFingers det var roligt. Vi tyckte att ”Easy” var bra för oss och lite svårt. Vi samarbetade jättemycket. Vi ger CrossFinger 8 paddor av 10 paddor.

Vi spelade GravityHD den var rolig och man var tvungen att komma på hur bollen skulle nå den röda knappen. Vi lärde oss att lösa problem genom att få bollen på den röda knappen. När det var svårt tryckte vi på ”?” och då fick vi hjälp med en sak. Vi samarbetade jättemycket. Vi ger Gravity HD 15 paddor av 20 paddor.

Jag spelade CrossFingers och när jag hade löst ett problem kunde jag se hur lång tid jag tagit på mig att lösa problemet. Jag ger 10 paddor av 10 paddor.